第7733期昆明理工大学的项目通过科技成果评价

全国科技成果评价服务平台 2022-07-27 10:05 抢发第一评

““双创”驱动下的环境类专业实践育人体系构建与实践 xiao.jpg

　　2022年7月25日，第三方专业科技成果评价机构——中科合创(北京)科技成果评价中心在昆明依据科技部《科学技术评价办法》的有关规定，按照科技成果评价的标准及程序，本着科学、独立、客观、公正的原则，组织专家对昆明理工大学完成的“‘双创’驱动下的环境类专业实践育人体系构建与实践”项目进行了科技成果评价。

　　此次成果评价专家委员会由临沂大学教授张迪，西南科技大学教授王彬，东北师范大学副教授张亚南，西安工业大学副教授王倩，中南林业科技大学副教授龙坚等专家组成。

　　经过专家评审，认为该项目成果以创新创业教育为切入点，将创新创业能力培养融入环境类专业人才培养全过程，搭建起“多层次-多平台-立体-协同”的创新创业人才培养模式，探索出集课程、实践、训练、竞赛和成果孵化“五位一体”的创新创业育人培养体系；通过创新团队、创业团队、团学组织“三团”协作，形成了创新创业与思政教育、专业教育、社会实践教育“四育”融合的三全育人新模式，有效地解决了中西部高校环境类专业实践教育环节平台单一、行业需求不匹配、人才结构偏弱等问题，促进了人才培养提质增效，满足社会对环境类专业创新创业人才的迫切需求。在该成果的有力支持下，昆明理工大学环境相关学科发展迅速，成效显著。环境工程、资源环境科学专业为国家级一流本科专业建设点，建成“首批全国高校黄大年式教师团队”等，环境教师支部被评为“首批全国党建工作样板支部”，同步牵引了矿业类、冶金类专业创新创业实践育人体系的优化。该成果居国内领先水平，形成了“三团协作-四育融合-五位一体”的创新创业育人培养体系，有效促进了中西部高校环境类专业实践育人体系的重构与创新性人才的培养，具有明显的引领性，可在全国高校环境类专业中大力推广。经专家组全面审核，与会专家一致同意，“‘双创’驱动下的环境类专业实践育人体系构建与实践”项目通过科技成果评价。

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