2017年9月17日上午,北京大学“教育促双创 壮大新动能”高峰论坛暨北京大学双创示范基地建设方案发布仪式在北京大学英杰交流中心举行。创头条(Ctoutiao.com)受邀参加本次活动并进行报道。
本次高峰论坛围绕北京大学教育促双创 壮大新动能”这一主题,重点讨论高校创新创业教育发展的新模式,为实现创新驱动发展汇聚智慧和力量。
在论坛开幕仪式上,北京大学党委副书记叶静漪首先上台致辞,她指出:创新创业教育已经成为关乎国家未来发展的重要发展战略,北京大学也始终牢牢把握这一战略,在推进“双一流”建设的过程中,将双创教育与中国传统文化、“一带一路”建设、国际化人才培养等国家号召相融合,以立足教育,扎根中国,面向国际,引领未来为宗旨,不断地探索并完善创新创业教育,尝试和建立具有中国特色,能够服务于大企业使命的创新创业的教育系统。她说,北京大学创新创业教育正在稳步发展,学生创新创业项目层出不穷,学校开创了八十多门双创的课程,提供了30000平米的双创场地,加大了双创教育经费的投入。我们也很高兴地看到,北大已经涌现出了一批朝气蓬勃的小企业家,他们敢为人先,勇担责任,校园创业氛围正在逐步形成。她希望,双创改革始终能够围绕学校的核心使命,注重培养学生创新创业的思维、意识和能力。充分发挥北大的优势,鼓励学生大胆打破传统学科的思维限制,使文、理、艺、工等各专业同学都能接受更多的创新创业教育,也有更多的机会其创业,或者参与创新研究。
中关村管委会党组成员、副主任侯云致辞中表示,北京大学作为国家培养高素质、创造型人才的摇篮,作为科学研究的前沿和知识创新的重要基地,积极响应国家创新创业发展战略和大众创业万众创新的号召,以立足教育、扎根中国动、面向世界、引领未来为宗旨,深化创新创业教育改革,整合雄厚的科研人才资源,加速推进北京大学的双创基地建设。这是新时代北大人对爱国、进步、民主、科学传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的最好的诠释。中关村作为我国创新发展的一面旗帜,作为全国科技创新建设的主要载体,将进一步优化创新创业的生态系统,更加注重支持青年人的创新创业,支持大学科技园、孵化器、创业基地中的学生创业项目,更加注重优化营商环境和宜业宜居的生态环境,在成果转化、创业孵化、产业培育、住房保障等方面加强政策的创新,不断的营造便捷、高效的双创发展环境,努力把北京打造成科学家、发明家、创业者的天堂,率先建成具有全球影响力的科技创新中心,借此希望北京大学双创基地继续深入挖掘北大的人才、科研、平台的优势,在推动创新创业教育,服务资源对接,以及高校科技成果的转化等方面取得新的突破,把双创基地建成服务国家发展战略和大学使命愿景的重要平台,引领具有中国特色的高校创新创业教育发展,为国家创新驱动发展战略做出新的更大的贡献。
海淀区人民政府副区长刘圣国致辞中表示,海淀区作为全国首批双创示范基地,作为三城一区的重要组成部分,是全国创新创业氛围最浓、创新创业要素最完备、创业者和投资机构高度聚集的双创高地之一,也是我国面向全球展示双创风采的一个重要部分。海淀区下一步将聚焦功能定位、聚焦先行先试、聚焦创新主体、聚焦创新要素,做好中关村科学城规划编制,做好服务保障,创新政策,促进成果转换,完善工作机制,加快形成中关村科学城的工作合力。他说,这次论坛将有助于我们进一步拓展国际视野,提升思维层次,海淀区将进一步加强与全国高校、高新园区的交流合作,共同为国家实施创新发展战略发挥作用,贡献力量。希望北京大学双创示范基地的建设主动作为,积极探索,继续发挥支撑、引领、辐射、带动作用,为国家和首都的双创工作做出新的贡献。
国家发改委中国创新创业发展研究中心常务副主任张巍在致辞中表示,双创现在到了继往开来的重要节点,要进一步营造融合协同共享的双创生态环境,为创业者提供更加宽松的氛围,更加广阔的空间,更加给力的支持。要进一步推动创新创业与实体经济相结合,形成大企业顶天立地,小企业铺天盖地,各类企业竞相发展的良好局面。我们要进一步改革科研管理制度,充分发挥高校科研院所在创新创业的引领作形成创新带动创业,创业促进创新的良性循环。我们要进一步构建包容审慎的政府监管体系,建立公平竞争的市场秩序,以市场化机制促进多元化共享和多元化需求更好的对接。他说,作为以北大为代表的92家国家双创示范基地,第二批双创示范基地被这个时代赋予了新的使命和更高的要求,要更加强调放管服的改革,为创业企业提供更加优化的创新创业环境;要更加强调创新创业的热情,核心是释放科研人员的活力,激发创新创业的内生动力;要更加强调高效集聚创新创业资源,更好的利用现有设施拓展创新创业的空间;要加强强调协同融合共享发展,着力推动各类示范基地之间的横向互动和合作交流。他认为,北京大学必将成为高校的国家双创示范基地的标杆和样板。北大作为教育部全国高校创新创业的50强,全国大学生创新创业指导研发基地和国家的首批深化创新创业改革的示范高校,多年来北京大学在双创教育理念、教育模式和课程体系等方面开展了一系列卓有成效的探索。要把培育发展新动能作为供给侧结构性改革的重要内容,加快推进创新驱动发展战略,向创新要动力,向改革要活力,强化制度创新供给,营造公平竞争环境,进一步关注、支持、培育新动能加快发展。
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