云图创智小天才pro3d打印机，拓展学校教育新模式

随着科技日益进步，从平面打印到现在的3D打印，已经逐渐深入到人们的学习，工作，生活中。近几年，国家大力提倡发展3D技术，使得这个行业日趋繁荣。

尤其是教学领域，3D打印机的出现，拓展了教学新模式，使教学更加新颖，实际。

3D打印技术，它可以实现将很多种类课程中的抽象概念，通过3D打印，转变成实物，将一些抽象化的概念具体化。让孩子更容易学习。大四学生也可以参与3D打印的操作实践，让3D打印对象“动”起来例如：老师在生物课讲解DNA，分子及解剖图时，我们不用让学生只是简单地看黑板或显示屏上的文字和图形，视频而已，还可以让他们真实地看到，触摸到打印出来的DNA链条模型及解剖实物模型。

相信这种方式一定能让学生的课堂变得更生动，更有利于抓住学生的注意力！同时，老师在讲解时，也更加得心应手。它还可以帮助老师，在教学研究领域，展开新的思维，比如老师进行论文的创作，可以依据打印实物，来进行分析，整理，配合查阅文献资料等等，相信创作的论文讲更生动，有研究性。

要运用于课堂，3D打印设备一定要满足：价格实惠、性能优异和使用安全，能够做到这些的3D打印品牌才是值得信赖的。基于这些条件来思考，笔者觉得云图创智小天才pro 3D打印机是一种应用熔融沉积技术的小型3D打印机。特别适合教学、家庭DIY等地方做小模型。小天才Pro在设计上非常注重机器的便携性、安全性以及易用性。外观使用的是V型材组建I3结构，极具创新的设计，一体式结构把便捷性与时尚完美融合起来，而且体积小，重量轻，萌妹子也可以随身携带。另外，这款教育3D打印机在安全性上也是考虑地十分细致周到：优质保护电源护航，保障热床的性能和安全，而断电续打功能，可避免意外断电导致作品报废。

在美术课上，3D打印有很大的用途。将3D打印应用于艺术课程的设计和制作，是传统艺术教育的关键补充。许多员工使用计算机设计和构思艺术作品，然后通过3D打印生产传统技术无法生产的复杂艺术品。学生自己设计构想，然后使用云图创智小天才pro打印钟摆、饰品、功能部件等，也能激发学习兴趣和创造力。

由于3D打印技术体现了现代、综合性、实践性、创新性的教育价值，培养了学生的创新能力和实践能力，因此，3D打印教学设备之所以能在教学中迅速发展，关键在于它体现了现代化、综合性、实践性和创新性的教育价值。

在采用3D打印教育设备的教学方法上，有全班开课、兴趣小组、竞赛小组等方法。在这些学校中，建立3D打印实验室具有课堂教学标准，因此，课堂教学是应用课堂教学的基本形式。利用3D打印设备组织兴趣小组和社区活动是教育应用的主要方法。但目前3D打印教育仍然是一种相对较小的教育，许多想学习的学生无法获得机会，尚未普及。3D打印之所以能在教育领域得到应用，自然与其优势密切相关。

依靠云图创智小天才pro 3D打印机可以在教学模型制造和实物模型塑造过程中打印出多种风格。传统制造设备功能少，风格有限，与3D打印可实现的高精度、高灵活性制造相比有很大差异。对于学校来说3D打印走进校园是真正让学生参与到学习过程中的方法之一，并为各种学科提供许多先进的可能性，为我们的下一代做好未来职业准备。