9月9日,李克强总理主持召开国务院常务会议,决定开展以能力为导向的考试评价改革,推进突出临床实践的职称评定。总理提到,我国医护人才总量、结构都还不适应健康中国建设需要。此次疫情更加显现出公共卫生、重症救治和护理等方面人才不足。要加大医学教育改革创新力度,增强医护人才保障。基层医师公社获悉,这场会议主要作出三个重要决定,每一项都与所有医护息息相关。决定一:提升人才培养质量,这类医师享受硕士研究生同等待遇会议决定,要提升医学人才培养质量。建立临床实践保障机制,加强高校附属医院临床教学职能,推进医学生早临床多临床反复临床。建立中医药跟师临床学习制度。要围绕提升临床实践能力健全住院医师规范化培训制度,对经住院医师培训合格的本科学历临床医师,在岗位聘用、职称晋升等方面与相关专业硕士研究生同等对待。医学是一门实践性很强的学科,没有充足的经验,只掌握理论知识、研究方法,只能是纸上谈兵。实践证明,唯论文论的观念已经跟不上时代发展的步伐。近年来,因医疗卫生体制改革和医疗卫生事业发展的迫切需求,多门医学专业供不应求,相关医务人员成为市场紧缺型人才。为优化医护人才培养结构。会议提出要加快培养防治结合的全科医学人才,医学院校要普遍开展面向全体医学生的全科医学教育,逐步扩大服务基层的定向免费全科医学生培养规模,中央财政继续支持为中西部乡镇卫生院培养本科定向医学生。扩大麻醉、感染、重症、儿科研究生招生规模。提高中医药专业教学中经典课程比重。李克强指出,加快医学教育创新发展,要在医护人才培养的某些薄弱环节上,加大补短板力度。要高度重视护理人才培养,大力发展高职护理教育,增强一线护理力量。护理工作是卫生健康事业的重要组成部分,在新冠疫情期间,护理工作者发挥重要作用。今年9月,国家卫生健康委下发《关于进一步加强医疗机构护理工作的通知》,提出加大支持保障力度,充分调动护士积极性,为护士队伍建设提供了政策支持。从整体来看,未来医护工作将更注重临床实践。全科、麻醉、感染、重症、儿科、护理专业在以后的职业发展过程中将迸发新的活力。
来源 :中国政府网、基层医师公社
编辑 :羽兮