慕华成志大数据产品全面升级！

日前，慕华成志对自主研发的大数据产品进行全面升级。

《教育信息化2.0行动计划》指出，要“利用大数据技术采集、汇聚互联网上丰富的教学、科研、文化资源，为各级各类学校和全体学习者提供海量、适切的学习资源服务，深化教育大数据应用”。党的十九大明确指出推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，大数据的国家战略地位进一步凸显。

为深入落实国家大数据战略，慕华成志全面升级了基于学堂教师宝、未来课堂和爱学云平台的大数据产品，一方面提供教育督导、教育评估，利用大数据进行精细化管理；另一方面，数据看板功能自动更新、滚屏，对教学管理质量实施监控。慕华成志依据决策支持、学情监测、适应性学习、学业评价、学习预警、深度学习行为诊断、学生画像七大模型，构建驱动教育政策科学化、驱动教育评价体系重构、推动区域教育均衡发展、助推学校教育质量提升、促进师生个性化发展五大应用模式。

互联网时代，数据将成为学校重要的资产和核心生产要素。慕华成志大数据平台帮助学校构建“基于数据说话”的教育治理方式，大量教育数据的采集、处理和分析，为教育教学决策提供有效支持，促进管理精细化和决策科学化，从而推动学校教育质量提升，促进师生个性化发展。同时，帮助学校优化信息化教学环境，科学运用信息化工具开展管理和教学，提供“精准管”和“精准教”的教育决策智能支撑服务，驱动评价体系重构，在新时代教育评价改革中发挥积极作用。

深入运用大数据技术，是有效推动区域教育优质均衡发展的需要。慕华成志大数据平台为区域教育质量的可视化提供了依据，记录了教育过程中的行为与现象，使教育质量评估更加客观、准确。利用大数据，掌握区域发展的情况趋势，执行动态监管和调控，及时规避教育风险，从教育背景、教学资源、教学机遇、教学质量等方面进行研究分析，能够有效支持区域教育的精准供给，不断调整区域教育均衡发展的方向和力度。慕华成志大数据平台为区域教育发展提供的不仅是技术，更是教育理念的革新与区域教育治理的升级。

大数据推动教育现代化已成为行业趋势，随着信息技术与教育的深度融合，教育领域中的大数据获得了更为广阔的应用空间。在基础教育领域，慕华成志依托清华教育资源，以教育发展为纽带，以教育科技为支撑，通过大数据平台将优质的教育资源带给每个人、每所学校、每座城市，构建智慧教育的美丽新世界。

未来，慕华成志大数据平台，将继续以核心素养为导向，精准分析教学数据，支持教师提升精准教学能力，有针对性的进行教育教学改革，助力学校治理现代化和区域教育治理科学化。