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手机探测门与思想教育相结合,让手机“拿得起,放得下”

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对于智能手机给学生带来的危害,无论是家长还是老师都能轻松说出很多。一、助长学生的攀比心理,影响学生养成正确的价值观;二、压缩了与同学、老师、家长之间的交流,滋生社交障碍;三、分散学习注意力,严重影想学习成绩;四、易受黄色、暴力等信息的诱惑,诱发违法犯罪事件;五、长期无节制使用手机,影响身体健康。

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学校的手机管理问题成为了家长、老师、学校乃至整个社会共同关注和想要解决的问题。对于心智发展不完全的青少年来说,如果采用激进的思想教育和制度进行强制管理,很容易激发逆反心理,造成更加严重的后果。适当的思想教育和管理制度不能缺少,还需要手机探测门给予设备支持。

手机探测门可实现对学生随身携带的物品进行检查,学生依次通过就可完成检查,不需要改变行走姿势和行走速度,更不需要对学生搜身,轻松实现对手机、平板电脑等电子产品的管理,同时还能实现违禁品的检测,对可能造成人身伤害的管制刀具、危险罐类、枪支弹药危险液体气体的检测,保证电子产品方带入的同时,加强对学校安全的管理。

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近年来,校外人员闯入学校,造成的暴力伤人事件频繁发生,手机探测门可集成人证对比识别功能,对进入学校的人员进行人证校验,现场显示与普通语音提示对比结果,并进行实时的电子抓拍,从而保证进入学校的每一个人员都有身份认证,保证学生和教育工作者的安全。

对于很多人来说,对进入学校的学生进行安检是小题大做,但是事实上对学生身份信息和随身携带的物品进行安检,是对学生负责,对家长负责,对社会负责的一种表现,为学生营造良好的学习环境和安全的生活环境。手机探测门与学校的思想教育和制度管理相结合,多方位加强学生手机管理,真正做到学生的手机“拿的起,放得下”。更多安防小知识,请继续关注我们。


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