在线双语阅读产品“向日葵阅读”获千万元天使轮融资 已覆盖300+学校

铅笔道11月22日讯，向日葵阅读宣布其已于今年 6 月完成了千万元天使轮融资，投资方为险峰长青和东方富海。

向日葵阅读是K12在线双语阅读产品，针对学生个体发展水平的差异进行个性化阅读能力培养和有针对性的综合阅读能力提升，开设了以语文分级阅读为切入点的大语文培训项目、以英语分级阅读为切入点的听说读写综合英语能力培训的特色课程。

从纵向来看，阅读在语言教学中的比重越来越大，贯穿从小学到高中的 12 年学习生涯；抽离出“学科”属性之外，横向上，大量的阅读可以提升底层“能力”，是培养学生核心素养、认知，塑造正确价值观的重要方式，其重要程度不言而喻。通过大量且有效的阅读，可以培养孩子的专注力、阅读力、思维力等综合能力。

2017年6月，国务院法制办办务会议审议并原则通过了《全民阅读促进条例（草案）》，把全民阅读上升为国家战略，并“鼓励教师开展阅读指导，有针对性地开展教师培训，开设必要的阅读课程（这里的阅读不是指课堂上教学阅读模块，而是真正意义上的阅读（Real Reading）），开展多种形式的校园阅读活动”。所以针对于K12中小学生的阅读品格培养和阅读能力提升，已成为公立教育体系中的重要目标。

其中，数字化阅读是大势所趋。据悉，2018年童书出版码洋比重占图书零售市场的26.25%，从增量上看，图书零售市场有近1/3增长份额来自童书市场，在全国近600家出版社中，共有556家出版社涉足童书领域，占比达90%以上。但其中 95% 的内容都没有被数字化。

这是整个出版行业由来已久的通病：整个产业的运作方式还非常传统，从选稿、发行、印刷、销售都是按照编辑的经验单向操作，没有任何的数据回流，内容的供给端和需求端存在着巨大的信息不对称，优质内容难以被有效利用、分发，家长也找不到适合自己孩子的优质阅读内容。

在内容上，向日葵阅读与国内外的知名出版社合作，包括外研社、江苏凤凰出版集团、青岛出版集团、HMH（霍顿·米夫林出版公司）、迪士尼、Highlights等，目前共有中英内容 2200 本书。后续也会不断引入优质内容。在获取了数字化版权之后，向日葵阅读会根据体裁、主题、年龄段、围绕词汇、语句、篇章的知识点及考察能力范围、适配的教材章节等维度对内容进行结构化分层。目前已经上线英文 1 - 8 年级的适配内容，并做了跟读打分和内容交互的设计，语文部分将在年底上线。

在市场端，向日葵阅读选择 S2B2C 的模式切入优质内容更稀缺的三四五线市场（目前以经济大区和人口大省为主）。更具体来看，向日葵阅读团队是撬动“老师”这一环，来推动学生使用向日葵阅读。

阅读对中小学生的好处不言而喻，但目前中小学阅读教学的开展并不理想，存在了以下的几点问题：

1、阅读资源匮乏，读本内容不够充实，数量难以支撑长期阅读；2、阅读资源的分级不成熟，学生缺乏科学指导，自主阅读难以开展；3、目前阅读资源从题材、体裁和展现形式比较单一，难以调动和维持学生的阅读兴趣；4、阅读评价片面，缺乏连续性和科学性的阅读能力评测体系，无法了解学生阅读水平，及跟踪学生的阅读能力发展。

基于以上问题和背景，向日葵阅读以全量内容+智能测评+实时分析反馈+个性化推荐，为每一个学生提供个性化、智能化的阅读体验。通过结构化内容分发，依据学生兴趣能力匹配相应内容，形成内容IP—诊断测评—数据反馈—个性化推荐的产品闭环。

据悉，上线半年来，向日葵阅读已覆盖超过300所学校，学生每天的平均的阅读时长达到25分钟，通过21天、100天的区域阅读打卡活动，从每天10分钟开始，逐步培养阅读兴趣和习惯。

团队方面，创始人兼 CEO 贺宣曾任好未来智慧教育事业群“雪地阅读”项目总经理；先后负责集团对公战略规划、投资、政企合作、新产品孵化；也曾先后任职于外研社、华为（天闻数媒）、作业盒子等一线教育公司。核心团队分别来自好未来、腾讯、陌陌，具备教育和互联网领域的丰富经验和行业资源。

关于本轮融资，险峰长青合伙人赵阳表示，险峰长青看好向日葵团队在K12阅读市场的前瞻性布局和探索，通过数据算法结合深度内容沉淀构建了阅读学习反馈的完整闭环，对提升中小学生阅读与认知能力提供了优质解决方案。

东方富海合伙人周绍军表示，阅读是培养面向未来型人才的基础能力。一带一路、内容出海、IP生产、全民阅读未来全球化发展潜力巨大。在非一二线城市的下沉市场，80后家长对优质阅读内容的需求也与日俱增，消费意愿非常强烈。向日葵阅读聚焦推动数字阅读与智慧教育深度融合，其创始人贺宣在出版社、对公教育沉淀多年，对教育和出版行业有深刻理解，非常看好其将来的前景。