一位家长带孩子来检查眼睛,视光师通过和家长的交谈得知,这是孩子第一次进行验光,第一次检查结果就显示,这个7岁的孩子近视度数已经达到了400度。家长忙问视光师有没有能使孩子视力恢复的方法。
视光师很遗憾的告诉家长,近视是不可逆的,一发生近视,只能进行近视的控制,没有恢复的方法。所以家长们不要等到孩子发生近视问题了,才去想要解决问题,这时已经亡羊补牢。
提醒各位家长,近视的预防真的很重要!避免出现亡羊补牢的情况,给孩子建立屈光发育档案是进行近视预警的最好方法。
1、为什么要给孩子建立屈光发育档案
举个很简单的例子:
两个相同年龄的孩子,一个从3岁开始就建立了屈光发育档案,每年都会进行视功能及相关检查,5岁的时候发现了孩子出现了视力不良,远视储备少于该年龄的孩子,家长及时进行了干预,避免了近视的过早发生。
而另一个孩子,从来没有检查过视力,家长也没听孩子说过看不清,直到上了小学进行了第一次视力检查,结果发现左眼近视200度,右眼没有近视,平时不检查的时候,孩子用两只眼睛视物时并未觉得异常,一旦检查蒙上一只眼睛,就能发现左眼已经看不清了。从而家长也不知道孩子视力出现了问题。发现时,两只眼睛已经形成了屈光参差,孩子年龄还很小,将来屈光参差的度数可能会越来越大。
通过这个例子,我们知道给孩子建立屈光发育档案,每年进行检查,密切关注孩子眼睛发展有多重要了吧。
2、什么是屈光发育档案?
屈光发育档案并不是普通的视力检查,它是包含了身高,角膜曲率,眼轴,眼压,散瞳验光等等一系列的综合视光检查。身高这些检查的意义又是什么呢?我们一起往下看。
测量身高
近视的发展和孩子身体发育(身高)有关联性,当儿童长高时,眼轴(近视)也会进行增长,只有身体停止发育,近视才能趋于稳定。所以记录身高的增长可以参考眼轴(近视)的增长。
当孩子身高增长过快时,眼轴可能也在进行快速增长,家长需要进行密切观察。
测量角膜曲率
角膜曲率检查是观察角膜表面的形态,角膜曲率要定期测量和记录,并观察角膜曲率的变化情况,如果角膜曲率过大或变化过快要考虑排除圆锥角膜。
测量眼轴长度
眼轴的长度和近视有着密不可分的关系,眼轴越长,近视度数越高。正视眼的眼轴长度为24mm,一般情况下,每当眼轴增加1mm,近视度数约增长300度,当眼轴超过26.5mm时,患上高度近视眼底病变的风险会大大增加。所以记录眼轴发育情况可以密切关注儿童近视情况的发展。
测量眼压
检查眼压的作用是排除青光眼,如果眼压较高,需要进行密切观察。
散瞳验光
使用专用的睫状肌麻痹药水,使眼睛睫状肌完全麻痹,达到最放松的状态,从而得到眼睛真正的屈光状态,使验光更加客观,验出的度数更加精准。同时也是检查孩子远视储备的方法,可以在发现孩子远视储备不足,可能会发展成近视时及时进行干预。
总结
近视是一点一点长出来的,因此,在不同的年龄阶段对眼睛进行监测,眼轴等影响视力发展的参数出现异常便可作为近视的预警预报,再通过系统全面的干预治疗方法,便可以提前规避近视的形成或延缓近视发展的进程,这对于孩子的近视防控有着重要意义。
3岁开始,孩子的认知能力开始完善,双视眼已经形成,眼睛各功能也开始完善,我们就需要在视力和屈光检查基础上,同时检查孩子的视功能,了解这个时期孩子的眼位、调节、集合功能,融合能力和立体视等等,做到最有效的近视预防。
所以建议3岁起就给孩子建立屈光发育档案。每3个月或半年进行一次综合眼视光检查。记录屈光度数。尽可能地同时测量角膜屈光度和曲率半径、眼轴长度、前房深度、眼压、身高、体重等生理指数。
建立眼屈光发育档案的主要对象是3~17岁的儿童,可以从儿童进入幼儿园开始。及时发现孩子的视力和视功能问题。发现孩子视力下降要及时检查,进行视力矫正,切勿错过最佳治疗时间。
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