居家办公,怎样管理团队产出高效?
线上会议,如何顺畅沟通提升效率?
远程协作,怎么助力团队问题解决?
疫情之下,企业工作从线下转线上
怎样才能走出远程办公困境?
竞越“微课大促周”来袭
每天解锁一项大招
管理 | 问题解决 | 沟通 | 商务汇报
更有朱老师专栏压轴上线
全方位提升团队线上协作能力
让居家办公也能高效率高产出
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3月22日管理主题录播课
《振鼓:远程管理》
疫情反复,居家办公如何进行团队管理?组织变革,远程团队怎样才能提升绩效?随着通讯技术的迅速发展以及企业业务的不断扩张,如何管理远程团队成了许多经理人面临的挑战!
也许你是销售团队的经理,也可也许你是管理售后、行政支持团队的远程经理人,只要你正在面对远程管理的困境:《振鼓:远程团队管理》将给带领远程团队的经理人带去价值,改变鞭长莫及,组织松散的状态,打造高绩效的远程团队。
课程大纲
远程经理,边界经理
活用“棱镜”,明察千里
明确标准,建立规矩(上、下)
群体学习,赋能团队
打破孤独,凝聚团队
帮助员工远程工作
《盯过程、促绩效:日常绩效管理全链条》
企业80%的普通员工身上有着巨大的业绩空间,而管理重心偏移、疏于过程管理、干预手段随意等大多数经理人的管理现状,让大量的管理精力被浪费。
《盯过程、促绩效》将提供一整套针对员工日常行为的过程管理系统,从如何分析员工业绩空间、识别绩效不佳原因、选择正确的干预时机和方式,到掌握有效开展反馈、辅导、困难谈话等重要日常管理活动所必须的技巧。帮助管理者穿透绩效背后的“行为缺陷”,有效干预80%普通员工的行为表现。
课程大纲
管理到位:释放80%的绩效潜力
绩效诊断:原因弄错了,管也管不好
躬身入局:掌握最佳做法才能点中员工要害
5分钟辅导:让下属践行高标准严要求
反馈x辅导:15分钟,让下属把新要求做到
建设性反馈:纠正下属身上的“小毛病”
严肃谈话:员工表现有点离谱,你该如何面对
授权的流程:不要把“授权”做成“派活”
授权的进化:授权是培养人的过程
情感联结:话都谈不深,怎能做到同心协力?
3月23日问题解决主题录播课
《问题解决中的理性思维》
我们每天都在解决不同的问题,有来自客户的、老板的,甚至下属的。然而思考问题的过程经常会受到主观经验、观点或情绪的困扰,从而影响到决策的质量。怎样才能更好地做出正确的决策?
本课程覆盖了从“定位问题”、“建立角度”到最后“开展行动”整个分析与决策的思考流程,从中提取了8个典型的问题解决难点,通过提供结构化的操作方式及思维原则,帮助管理者快速提升问题分析与决策的质量。
课程大纲
洞察问题:90%解决不了的问题,其实是抓错了问题
角度全面:相关方意识,教你避免思考盲区
轻重缓急:对问题的焦虑,是不知道从哪里下手
系统思维:问题陷入死局?你需要跳出问题看问题
理性决策:方案评估三步法,告别选择困难症
识别要求最佳方案来自对“要求”的准确把握
防范风险:最好的问题解决,就是不让问题发生
发现机会:一石三鸟,挖掘方案的最大收益
《5分钟解决问题》
企业内大量问题其实是由基层员工发现和面对的,如果每个人都能自己解决,公司将会有惊人的改变。因此,基层解决问题的能力将会直接影响企业绩效。《5分钟解决问题》将帮助员工快速掌握5大问题解决方法和工具,轻松灵活面对工作中的各种问题。
课程大纲
轻重缓急:学会抓住关键
心想事成:学会构思想法
追根溯源:学会查明真因
英明果断:学会理性决策
万无一失:学会避免风险
3月24日沟通影响主题录播课
《智劝:沟通与影响技术》
在这个需要高度合作的时代,双向沟通无处不在,然而种种沟通“壁垒”让我们对理想的结果望而却步:
★ 花费了大量的时间来沟通,却总达不到期望的目标
★ 彼此无法建立信任,不能有效配合,难以达成共识
★ 遇到不同的意见时,总以争吵来面对,导致关系恶化,效率低下
学习这门课程后,当你在各种沟通、合作中,当面对不可回避的分歧时,可以更加有信心、有耐心地与他人进行沟通,运用“影响”的方式,化解异议,与对方达成共识,解决问题,并巩固信任关系,成为优秀的影响者。
课程大纲
建立良好的沟通氛围-波长技术
与对方的思路同步-询问&理解技术
处理冲突,达成一致技术
《携手共进:打造建设性关系》
无论身处什么行业和岗位,我们都有和他人合作的需求。
本课程将从理性、理解、沟通、信任、非强制、接纳六个方面入手,帮助员工提升解决分歧的能力,使员工与他人建立起建设性的关系,从而在企业内部获得更多的助力。
课程大纲
要素一:理性
要素二:理解
要素三:沟通
要素四:信任
要素五:非强制
要素六:接纳
3月25日商务汇报主题录播课
《商务演讲与呈现技巧》
万物互联时代,我们更需要赢得他人的信任与支持,在这个言论自由、需要表达的环境下,有听众即是一场演讲。而演讲力就是说服力,就是影响力。
《商务演讲与呈现技巧》针对经常需要做上下级汇报或呈现的管理人员,经常做提案介绍的销售人员,以及经常介绍产品方案的技术人员,全面提升演讲及呈现能力。
课程大纲
分析听众:根据需求设计演讲内容
设计方式:生动化、开场&结尾设计
视觉传达:PPT提炼分层及图示化技巧
自信呈现:克服紧张/肢体语言/声音语速
《三高PPT达人养成》
工作中遇到需要向老板汇报、向客户展示时,都需要用到PPT,它已成为职场人的第二张名片,影响着对个人及公司专业度和可信度的评判。
本课程将帮助演示者以终为始地搭建出一个更优秀的PPT逻辑框架,并学习如何高效地美化出高颜值的PPT Slides。
课程大纲
左脑篇:确定演示目标、构思内容结构
右脑篇:页面信息提炼与分层,包括基础三要素及排版四原则
右脑篇:页面图示化,包括图标、逻辑图、图片、图表
3月26日朱力老师专栏录播课
《朱力的管理洞察》
管理者面对的往往是复杂问题,不仅要看到问题表象,还要看到问题背后的本质。
本课程的研发者是是中国最早开始从事管理培训的讲师之一——朱力老师。作为前《世界经理人文摘》中文版主编,早在1994年,他就开始将西方管理理论和实践向中国传播。大家熟悉的德鲁克、流程改造、授权赋能等管理大师和概念都是他在多年前翻译、引入中国的。
《朱力的管理洞察》这门课程,精炼了朱力老师多年的管理培训经验,从领导角色、人才梯队建设、减员增效、管理心态与方法等,为大家传递他独到的管理洞察。
课程大纲
01日常管理
躬身入局:掌握最佳做法才能点中员工要害
激励与表扬:很少表扬员工?其实你是对的
管理高潜:高潜员工需要全然不同的管理方法
02团队管理
群体智慧:识别团队类型,让你的团队达成最优协作
员工流失:重新看待员工离职——开放系统,让你良将如潮
团队结构:不要用高水平的沟通来掩盖团队结构上的缺陷
减员增效:上下同欲,才能携手同心
梯队建设:做好接替计划,避免人才“鼓包”
团队诊断:从团队愿景出发,优化人员结构
本课程帮助企业中高层领导者及创新文化负责人等,从更高层面快速建立领导组织创新的正确认知,学会领导团队创新的具体方式方法。由竞越顶尖管理培训顾问朱力老师主讲。
课程大纲
如果点子不是创新,那什么是?
点子转化为创新,经历了怎样的过程?
创新过程中,领导者做什么?
提升交互效率,拥抱敏捷迭代的工作方式
最擅于创新的公司,领导者有什么不同?
领导者做什么,让创新之河永不枯竭
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