玫琳凯向全球STEAM领域的青年女性开拓者颁发六笔资助金

女性赋权和创新科学领域的全球领导者玫琳凯公司(Mary Kay Inc.)公布了2022年“STEAM青年女性”资助金的6位获得者，表彰她们在全球STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）领域所做的巨大贡献。

2020年，玫琳凯发起“STEAM青年女性”资助金计划和社会活动，帮助改变人们对于“科学面孔”的看法，鼓励年轻女性追求STEAM道路。联合国教科文组织称，女性在科学领域仍明显属于少数群体，在计算机、数字信息技术、工程、数学和物理等领域的代表性仍然不足。

玫琳凯公司产品和科学首席创新官Lucy Gildea博士表示：“玫琳凯表彰那些接受STEAM高等教育并从事相关领域职业的年轻女性，继续帮助缩小科学和相关领域的性别差距和偏见。女性在STEAM行业的代表性不足，这已经不是什么秘密，我们希望通过提供有影响力的资助，鼓励年轻女性继续在STEAM相关领域追求自己的人生，从而帮助改变这一局面。我们的2022年‘STEAM青年女性’资助金获得者正在世界各地开辟道路，通过科学和创新帮助解决人类面临的最复杂问题。我们为表彰她们的贡献而感到自豪，我们通过支持这些杰出的年轻女性，继续履行玫琳凯丰富全球女性生活的坚定使命。”

玫琳凯在公司的全球社交媒体渠道重点介绍了2022年“STEAM青年女性”资助金的获得者，她们将获得2,500美元的资助，用于支持其当前或未来的STEAM事业。

2022年“STEAM青年女性”资助金获得者：

• Angela Busheska，20岁（马其顿） – 这位社会企业家和研究创新者在七年级时加入数学奥林匹克队，从此爱上了解决问题，并从中得到启发，开始追求STEAM。作为EnRoute应用程序的开发者，Busheska通过利用机器学习算法帮助用户放弃快时尚，帮助他们形成更可持续的生活方式。她鼓励其它年轻女性加入STEAM领域，并期待看到人类利用STEAM技术实现更大的社会效益。

• Fengyun Chen，17岁（中国） – 她的项目涉及物理学和清洁能源在环境可持续性中的作用。2017年，Chen创立了云能源，这是一个科技创新联盟，每年通过科学启蒙和物理学课程为2万人服务。Chen和她的父亲进行了为期30天的调查，还发明了由地热能和Air 3.0提供动力的配水装置。她认为STEAM教育可以让学生通过亲身实验来探索实际的想法，从而激发创造力和想象力。

• Farzana Alam Eshita，23岁（澳大利亚） – 作为澳大利亚蒙纳士大学的一名土木工程师和荣誉学生，Eshita最后一年的项目主要是利用X射线计算机断层调查三轴载荷砂带中剪切带的发展。她目前的项目还包括按照澳大利亚标准设计主要道路项目，以及开发突出建筑和城市设计卓越性的地标性体育场馆结构。Eshita认为，STEAM领域的女性可以享受多种益处，包括获得自信、提高解决问题的能力以及发展新教育和就业前景机会。

• Aruna Sherma，20岁（德国） – 她的项目主要是开发一种替代常规造影剂钆的MRI扫描造影剂。作为一名物理系学生，Sherma在四个不同的实验室开发这种造影剂。在汉堡大学进行的一系列测试表明，这种造影剂具有生物相容性，在MRI扫描中具有更强的效果，剂量低于传统造影剂。尽管STEAM课题可能会让许多人望而生畏，但她认为多元化在所有领域都很重要，并认为女性和男性一样有能力塑造技术和研究的未来。

• Jingyuan Xu，31岁（德国） – 这位能源转换技术专家和可持续能源倡导者是德国卡尔斯鲁厄理工学院的研究员。Xu的研究重点是可持续能源技术，提供冷却、加热和电力方面的经济解决方案。她热衷于运用她的知识和专长，尽量减少全球主要能源的使用并减少二氧化碳的排放。在她看来，STEAM领域的女性可以提升团队精神，而包容性带来的多元化可以催生更好的科学技术。她鼓励年轻女孩满怀热情地在STEAM领域追求自己的事业，追随自己的内心，用突破性的科学造福世界。

• Eizelle Yee，30岁（菲律宾） – 环保主义者、建筑师和企业家Yee是Pocket Garden的创始成员。Pocket Garden是一个公共空间设计团体，由一群在菲律宾共同创建和设计可共享绿色空间的志愿者发起。她认为女性对细节有着敏锐的眼光，这有助于以一种有组织的方式将艺术和科学结合起来。对于STEAM计划，她认为不同文化和传统之间的合作可以在科学、技术、工程、艺术和数学领域带来包容且相关的创作。