来自成都高新区的“七初199队”捧起了亚军奖杯
近日,记者从成都七中初中学校获悉,在日前举办的第十八届中国青少年机器人竞赛暨2018世界青少年机器人邀请赛中,成都七中初中学校的3名学子组成的“七初199队”凭着一套智能立体农业系统,从来自全球28个国家和地区的94支代表队中脱颖而出,荣获世界青少年机器人邀请赛WRO创意赛亚军。
中国青少年机器人竞赛由中国科学技术协会主办,是国内规格最高、覆盖面最广、影响力最大的一项面向青少年的国家级科技竞赛活动。今年的中国青少年机器人竞赛还首次同期举办了世界青少年机器人邀请赛,共设立WRO常规赛、WRO创意赛和全球FIRST机器人挑战赛3个项目,汇聚全世界的机器人爱好者,在竞技中碰撞出智慧的火花。
可调节光照条件的“双层农田”、功能丰富又节省空间的“立体养殖大楼”、自动化的智能“农机”和“仓库”……来自七中初中的高新娃娃们,用1个月时间精心设计出一套智能立体农业系统,既有立足当下我国农业发展现实的大局观,又有精密的科学技术支撑,获得了中外评委的一致好评。
初中生“脑洞”大突破
智能立体农业“解决”粮食危机
形状各异的乐高模块,经过王晨宇和队友们的巧手,变出了一套“麻雀虽小、五脏俱全”的智能立体农业系统。很难想象,这套功能丰富且自动化程度极高的农业系统,是3个初一、初二的学生思考、设计和制作而成。
记者了解到,由“七初199队”制作的一整套智能立体农业系统,全部由乐高原件搭建而成,设计内容独具匠心:双层农场的可调节结构,充分考虑到下层农作物的光照接收情况;一共4层的立体养殖大楼,1、3层设计为农作物种植区,2、4层为鸡舍和跑鸡场,不仅功能齐全,而且通过纱网过滤鸡的粪便,转化为农作物的肥料,节能环保;智能播种机和收割机,可以实现种植收割分拣的流程全自动化……搭建载体再加之程序编写,使得整个系统形成一个可循环的生态系统。
这件作品在2018世界青少年机器人邀请赛WRO创意赛中获得了亚军。记者了解到,与考验技巧的常规赛和对抗形式的挑战赛不同,创意赛更像是一个综合类考试,根据主题来进行分析研究和项目设计,全面考验学生发现、解决问题的综合能力。今年创意赛的主题围绕农业展开:“食尚科学——消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和促进可持续农业”。
“能够获得评委的认可,一是项目设计的创新点多,技术上也比较成熟,智能化水平较高。二是孩子们能立足国家农业发展的短板,独立思考解决的方案,这就非常不容易了。”成都七中初中信息技术老师、也是此次项目的指导老师夏小刚告诉记者,参赛的同学们通过分析和思考,结合我国耕地面积少的特点和主要农作物的生长习性,设计了这套系统,不仅立体造型节省耕地空间,而且还依靠自动化提高农产品的生产效率和品质,一举数得,优势十分明显。
创新“功夫在平时”
在发明中学习 在创造中成长
在世界级比赛中获得亚军的好成绩,让“七初199队”的队长王晨宇既兴奋,又感叹来之不易。他告诉记者,当得知自己的团队在四川省青少年机器人大赛中获得一等奖、即将要去参加此次大赛时,已经是6月下旬了。创意赛的题目不简单,剩下的准备时间不到一个月,而且中间还夹着一个期末考试,一分一秒都十分宝贵。“期末考试后,我们就进行了为期十天的封闭式集训,每天集训将近14个小时。”
为了保证准备工作做得充分,小队员们严格制定了一系列的计划,搜集资料、写中英文报告、录视频、制作宣传海报、设计机器人系统……每项工作都精确到小时。由于大赛要求,最后的项目展示和评委答辩要用全英文进行,原本不太擅长英语的王晨宇也拼尽全力准备,最终他们的表现也获得了评委高度认可。
“最后的准备固然重要,但主要还是靠平时积累。我平时就很喜欢搞些小发明,在创造中我能获得很大的成就感。”王晨宇说。记者了解到,王晨宇是学校DIY社团的社长,而另外两名小队员周良彧和董柏涛,分别是学校机器人社团的成员和选修课“创新我能行”的尖子学生。平时,学校开设的各种社团课程和选修课程,让学生们有大量机会和时间进行创新制作、编程等方面的练习。“创新我能行”这门选修课程更是七中初中和英特尔以校企联合的方式开展,在英特尔工程师的指导下,进一步开拓了学生们的视野,锻炼了创新思维。
“这次比赛也让我们有了和其他国家的优秀选手交流的机会,也认识了很多朋友,我期待以后能参加更多这样的比赛。”王晨宇说。(记者 余书婷)